孔子举一反三的名言？“仁者，爱人”、“已所不欲，勿施于人”、“学而不思则罔，思而不学则殆 ”、“三人行，必有我师”、“学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来，不亦乐乎”、“温故而知新，可以为师矣”、那么，孔子举一反三的名言？一起来了解一下吧。

成功的名言

“举一反三”语源于《论语 述而》:“子曰:‘不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复矣。’” 孔子重诗教,据《论语》记载,他曾称赞过两个弟子能举一反三:一个是子贡,一个是子夏。...

孔子有教无类

【原文】

子曰：“不愤不咎，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”

【译文】

孔子说：“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了。”

孔子名言及解释

学而时习之

孔子名言。语出《论语·学而》：“子曰：‘学而时习之，不亦说（悦）乎？’”王肃注：“诵习以时，学无废业，所以为悦。”王释“学”与“习”为一义，似专指诵读。但孔子教人学“六艺”，包括礼、乐、射、御、书、数，“诵习”仅是“一端”（见刘宝楠《论语正义》）。皇侃疏“时习”说：“凡学有三时。”一指年岁，二指季节，三指晨夕。近人蒋伯潜认为“学是知新，习是温故”（《十三经概论》）。

敏于事而慎于言

孔子名言。语出《论语·学而》：“子曰：‘君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言。’”又《论语·里仁》：“君子欲讷于言而敏于行”。义相同。意为做事勤奋敏捷，说话却谨慎。朱熹注：“敏于事者，勉其所不足。慎于言者，不敢尽其所有余也。”（《论语集注》）又释：“事难行，故要敏；言易出，故要谨。”（《朱子语类》卷第二十二）另外在《荀子·子道》、《韩诗外传》、《说苑·杂言》等篇都有孔子语子路“慎言不哗”的记载。

关于举一反三的名言

“仁者，爱人”、

“已所不欲，勿施于人”、

“学而不思则罔，思而不学则殆 ”、

“三人行，必有我师”、

“学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来，不亦乐乎”、

“温故而知新，可以为师矣”、

“三人行必有我师焉 ”。

孔子举一反三的原文

一叶落而知天下秋。

闻一以知十。—— 春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人 孔子

以近知远，以一知万，以微知明，此之谓也。—— 荀况,战国末期思想家 荀子 《荀子·非相》

孔子说举一反三

论语·述而,不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也。

《论语》是一本以记录春秋时思想家兼教育家孔子和其弟子及再传弟子言行为主的汇编，又被简称为论、语、传、记，是儒家重要的经典之一。《十三经》之一，一共20卷。论语以记言为主，因其对话众多，而着重挑选具有教育意义的对话言论。论是选择、探讨、交流的意思，语是话语在汉武帝时期，董仲舒建议汉武帝采纳儒家思想，于是便有了罢黜百家，独尊儒术的口号。

以上就是孔子举一反三的名言的全部内容，子曰：“不愤不启，不悱不发。举一偶不以三偶反，则不复也。”译文：孔子说：不到他冥思苦想仍领会不了的时候，不去开导他；不到他想表达又找不到合适的言辞表达的时候，不去启发他。如果他不能举一反三，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。